关于液压元件功能符号回忆办法的讨论

  【摘要】液压技能是机电专业的一门专业课程，其内容笼统，难以了解，特别是关于其间液压元件的功能符号的学习与回忆有着很大的困难。本文将依据我自己在教育实践中总结的关于液压元件功能符号的回忆办法来进行讨论。

  液压元件的功能符号是液压技能的工程言语。学生只需把握了液压元件的功能符号才干剖析和识读液压体系图，才能够更好的应用于今后的作业实践中。例如下图是YT4543动力滑台液压体系图：

  内部包括了多种液压元件，关于不了解液压技能或是液压元件的功能符号回忆不清楚的学生来说，此图便是一张画满线条的白纸，更甭说识读剖析该体系图的作业原理。并且依据人的回忆规则了解性回忆要比死记硬背给人留下的形象十分深化，在大脑中存留的时刻更持久。下面我将经过举例与比照的办法介绍怎么快速轻松的回忆液压技能的各种液压元件功能符号。

  液压元件的功能符号表现的是元件在最原始状况（静态或零位）下的作业原理，并不能表现出其元件的结构。但，咱们在学习液压元件功能符号时却能结合其结构去回忆和制作相应的功能符号。故在教育中想办法让学生把握每种液压元件的功用、结构组成及作业原理是重中之重。关于这门课咱们选用一体化教育，使用多媒体动画演示及什物直观向学生介绍每种液压元件的功用、组成及作业原理，使对液压技能生疏的学生对液压元件有相关的了解及深化的知道。例如

  其功用是使用操控油液的压力来完成稳压溢流，安全维护的作用。主要由阀体、阀芯、绷簧、调压螺帽组成。

  作业原理：依托压力油直接作用在阀芯上与绷簧力平衡作业的。当pAFT时，阀口翻开。

  我国拟定的液压体系图图形符号标准是选用原理性的功能符号制作的，符号笼统，回忆起来特别困难。所以了解各种液压元件根本符号的意义有助于学生回忆和制作相应的液压元件。各种液压元件根本符号如下所示：

  在学习的进程中只需把握这些液压元件中根本符号的意义，关于液压元件功能符号的回忆就能轻松的应对了。

  俗话说，好回忆不如烂笔头。在学习液压元件功能符号的进程中，教师选用板书的方式与学生一起制作元件的功能符号，并阐明制作办法，对学生回忆相应的功能符号起到了杰出的作用。例如直动式溢流阀的功能符号的制作进程：

  制作的进程即为学生回忆的进程，如此在经过一体化的方式向学生介绍了相应元件的功用、组成及作业原理后，教师再手把手与学生一起完成功能符号的制作，进一步使学生把握所学常识，到达学中做，做中学的作用。

  此刻学生现已把握了液压元件功能符号的制作办法，并得到了有用的回忆。但回忆忘掉曲线标明回忆忘掉的规则是一个由快到慢的进程，当记新概念时，开端简单忘掉，跟着回忆次数的增多，越来越不易忘掉。故在学习完每一部分的液压元件功能符号时，带领学生回来本来生疏的液压体系图，由学生自己找出并阐明体系图中所包括的液压元件，进一步加深对液压元件功能符号的回忆。